教育部:推动建设未来技术学院 培养科创领军人才

教育部:推动建设未来技术学院 培养科创领军人才
教育部:推进建造未来技能学院 培养科创领军人才2020-05-21 14:35来历:我国新闻网 西安报业全媒体修改:张莹   中新网5月21日电据教育部网站音讯,近来,教育部发布《未来技能学院建造攻略(试行)》,(以下简称《攻略》)。《攻略》提出,经过4年左右时刻,在专业学科归纳、整体实力强的部分高校建造一批未来技能学院。在此根底上,争取用10年左右时刻铸造一批在前沿穿插与未来技能范畴具有重要影响的高水平教师团队,建造若干习惯未来技能研究所需的科教资源渠道和数字化资源,培养一批在前沿穿插科学与未来技能范畴或许发生严重影响的原创性效果,构成一批具有代表性的系统机制典范,打造可以引领未来科技开展和有用培养复合型、立异性人才的教育科研高地。  未来技能学院建造坚持我国特征、坚持面向未来、坚持穿插交融、坚持科教结合、坚持学生中心、坚持敞开立异,着力做好未来科技立异领军人才的前瞻性和战略性培养,要点推进以下七个方面的建造使命:  一是凝练未来技能特征,在面向未来经济社会开展的根底性、关键性范畴,打破传统依照学科类别区分的常识系统,凝练独具优势、依据专业穿插的未来技能特征。  二是立异人才培养形式,探究构成以科技前沿技能为驱动的面向未来技能的人才培养新形式,构建面向未来技能的课程系统、教材系统、培养机制、点评机制,探究新技能、新东西、新规范在教育中的深度使用。  三是改造教育安排形式,鼓舞高校打破传统教育安排形式和时空约束,斗胆改造教育安排形式,营建有利于发生各类颠覆性、打破性效果的立异气氛和育人环境。以安排形式立异为抓手,引领带动工程教育在理念、范式、规范、途径、技能、办法和点评等方面的全链条、深层次革新。  四是打造高水平教师队伍,习惯未来技能人才培养特色,推进大师领航,建造一支满意培养未来技能领军人才培养需求的高水平教师队伍。  五是深化世界合作,深化与世界顶尖大学的战略合作和互学互鉴,招引世界学术大师参加学生培养,招引高水平国外本科生,为构建人类命运共同体、应对人类未来应战供给人才保证。  六是会聚各方资源,会聚科研院所、企业、出资安排等各方资源,为未来科技开展和未来科技立异领军人才培养供给技能、经费、师资等全方位有力支撑。  七是优化办理机制,全面落实学生中心、产出导向、继续改善的理念,构建与未来技能学院建造方针相习惯的运转、办理、点评、质量保证等相关机制,推进新工科未来学院建造继续改善。  教育部将依据国家经济社会开展需求,规划未来技能学院建造布局。具备条件的高校向教育部高教司提出申请,教育部安排专家进行证明,要点调查人才培养形式、建造根底、方针支撑和保证条件等,依照“老练一个、发动一个”的准则进行培养建造。